Le fait de dessiner pour expliquer, pour démontrer, pour communiquer...est très courant. D'où la fameuse expression "Tu veux que je te fasse un dessin ?", qui traduit bien, derrière son sarcasme, le pouvoir du dessin pour se faire comprendre.
La facilitation graphique est un procédé qui utilise le dessin pour retranscrire et transmettre un message. Les neurosciences ont démontré que le cerveau lit, comprend et assimile beaucoup plus vite une image qu’un texte. En partant de ce principe, la facilitation graphique introduit différents types de dessin pour mettre en lumière un texte : la bande-dessinée, le dessin de presse, les schémas, les cartes mentales, le sketchnoting... sont tout autant de types de dessins utilisés en pédagogie pour faciliter la compréhension et la mémorisation d’un message.
Les objectifs de la facilitation graphique sont de :
Pierre Maricourt est facilitateur graphique pédagogique. Il nous explique le rôle et l’utilisation de la facilitation graphique à l’école.